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从英语零基础到幼儿园英语口语大赛冠军,这个牛娃是怎么做到的?

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2020-10-11

2015年,我认识小邱的时候,她家宝宝才两岁,比我家老二小一点,那时小邱是个新手妈妈,她跟我说,她非常羡慕别人家的孩子英语说得666,她希望她的宝宝也能英语666,没想到三年后,这个小家伙既然在幼儿园英语大赛中拿到了一等奖。

2015年,我认识小邱的时候,她家宝宝才两岁,比我家老二小一点,那时小邱是个新手妈妈,她跟我说,她非常羡慕别人家的孩子英语说得666,她希望她的宝宝也能英语666,没想到三年后,这个小家伙既然在幼儿园英语大赛中拿到了一等奖。

我向她表示的祝贺。

依稀记得3年前我们认识的时候小邱向我请教儿童学习英语的方法。

我对小邱说,学英语最重要的是坚持,其次使用正确的方法,选择合适的材料。

于是在我的建议下,小邱开始给宝宝听《super simple song》,还搭配一些简单的启蒙绘本,如《brown bear brown bear what do you see》《does the kangaroo has a mother too》《little cloud》等,每天带着宝宝一首歌一首歌的听,一本书一本书的读。

小邱说,没想到宝宝非常喜欢这些故事,而且很快就学会了这些表达,她说,有一天带宝宝出门,宝宝看到天上的白去说,little cloud change into a shark,有时还说,mom mom what do you see??

就这样,小秋的孩子通过阅读图画书和听儿童歌曲,学会了许多动物和颜色的英语。不仅如此,小秋说,在陪宝宝的过程中,她的英语能力也有了很大的提高,比如一些英语单词我一开始并不知道,但后来在教孩子的过程中学会了,比如giraffe, crocodile,rumble等。

所以,小邱说,带孩子学习的过程也是自己在成长。

经过一年和英语的亲密接触,宝宝的英语也有了实足的进步,然而也出现了问题,主要是环境的问题,在宝宝三岁多的时候,在一个到处都是讲中文的环境里,宝宝开始抵触英文,其次是那些简单的绘本已经满足不了宝宝的认知需求了。

我说,这是因为宝宝遇到了学习里的高原反应。

我们自己也会遇到这种情况,就是经过这一段时期的努力后达到了瓶颈期,用以前的学习方法已经无法满足宝宝的能力需求了,你得改变学习方法了。

于是,我建议她和宝宝一起系统的读一套分级阅读,因为绘本没有体系,家长没有办法把握难度,但是分级阅读是有体系的,从易到难,可以选择适合宝宝能力的绘本让他读。

最后,小邱选择了一套RAZ和宝宝一起读,每天睡前读一到两本,坚持一段时间后,没想到宝宝宝从抵

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